APRENDIENDO A ESTAR BIEN PASE LO QUE PASE (Entrevista)
APRENDIENDO A ESTAR BIEN PASE LO QUE PASE
Doctor William Antonio Guerra A
Nació en Medellín el 28 de Noviembre de 1962
Realizó sus estudios en la Universidad de Antioquia como médico cirujano, años después se especializó en medicina Bioenergética y en el último año realizo y diplomado en Programación Neurolingüística e Hipnosis en México.
Se baso para ayudar a sus pacientes en la teoría del Guión Mental, ya que este es un plan de supervivencia, inconsciente automático, repetitivo y progresivo, decidido y adoptado por el niño antes de los siete años para adoptarse a los requerimientos de sus padres o adultos significativos, conservarlos y sobrevivir.
El Guión constituye en el adulto la parte inadecuada ahora de su primer plan de supervivencia; que le fue útil al niño allá y entonces, aquí y ahora, genera fracaso, enfermedad, y sufrimiento; resta al individuo autonomía, creatividad y poder. Cambiando esta programación se le ayuda a la persona a tener las herramientas bien establecidas para estar bien pase lo que pase.
Pregunta
Doctor, tengo entendido por mis investigaciones que el guión hace que la persona tenga una programación dentro de ella inconcientemente, siendo esto así ¿Como podemos detectarlo?
Respuesta
El guión mental se observa en esas situaciones de malestar frecuente que no entendemos porque se presentan y aunque quiero ponerme bien vuelvo a sentirme en malestar
Pregunta
Con la situación de malestar continua dentro de la persona ¿Cómo se ayuda a la persona para sacarla de esa situación?
Respuesta
Primero dándose cuenta del malestar. Segundo hallando que es lo que quiere que no esta diciendo y tercero tomando una nueva decisión o adquiriendo un permiso
Pregunta
Ese tipo de permisos se dan por medio de una programación ¿Cual seria su intervención frente al paciente?
Respuesta
Si el guión es una forma aprendida de sentir, pensar y moverse aprendida cuando fuimos niños que hoy actuamos sin darnos cuenta, donde inconcientemente igualamos respuestas del pasado ante eventos del presente que no diferenciamos, por esto es necesario intervenir en la persona desde este presente cambiar con nuevos permisos el pasado para así transformar lo aprendido cuando niño
Pregunta
¿Esos mensajes que traen del pasado lo aprenden por si solos?
Respuesta
Estos son interpretaciones que hace el niño del comportamiento de los adultos que lo acompañan donde generalmente son los padres; si los mensajes de los padres son muy repetitivos la mente del niño les da el valor de que así escomo hay que comportarse
Pregunta
¿Qué consecuencias trae al adulto este comportamiento?
Respuesta
Como la mente grabo que ante ese evento había que comportarse de esa forma hoy al no diferenciar este se equivoca porque no piensa sino que actúa de forma reactiva, no acertando en la que quiere sino perdiendo
Pregunta
Por último en donde lo podemos contactar
Respuesta
Me puedes contactar en mi centro Escuela de Triunfadores TEL 2667417 o en el mail triunfadores@epm.net.co.
